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AGES 5-8 · 启蒙
Scratch 图形启蒙
玩着玩着，就学会了思考
- 拖拽积木创作动画、故事和小游戏
- 建立顺序、条件、循环、事件的概念
- 在作品分享中锻炼表达、建立自信
启蒙阶段 · 占位预约体验 →
MaLong Robotics & Coding
码龙机器人与编程，铺出一条科学成长路
（占位文案）从机器人搭建、图形化启蒙，到 Python、C++ 信息学竞赛，码龙课程体系环环相扣。老师会为每个孩子做入学测评，推荐最合适的起点。
一条清晰的进阶路径
从「动手搭」到「写代码」，再到「上赛场」，每一步都有明确的能力目标。
1
机器人启蒙
5-8 岁 · 搭建 + Scratch 建立兴趣与逻辑直觉
2
数学思维
6-12 岁 · 贯穿全程，用计算理解数学本质
3
代码进阶
9-12 岁 · Python 迈入真实代码世界
4
竞赛冲刺
11-16 岁 · C++ 冲击 CSP / NOIP
四大课程体系
了解每个体系的内容与阶段安排。
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AGES 6-12 · 基础
数学思维
让抽象数学变得「可计算」
- 把数与运算、几何、规律变成可运行的模型
- 在动手实验中理解数学，而不是死记公式
- 为编程与理科学习打下扎实底层能力
M1 – M11 · 占位预约体验 →
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AGES 9-12 · 进阶
Python 编程
连接代码世界与人工智能
- 从图形化平滑过渡到真实代码编写
- 掌握函数、列表、字符串与项目开发
- 完成实用小项目，衔接 AI 入门
P1 – P6 · 占位预约体验 →
⚙️
AGES 11-16 · 竞赛
C++ 信息学竞赛
系统冲击 CSP / NOIP
- 系统学习语法、数据结构与核心算法
- 真题实战，月赛检验，向更高赛场冲击
- 培养拔尖创新人才所需的硬核思维
C1 – C12 · 占位预约体验 →
家长常问的问题
孩子零基础、坐不住，适合学吗？
适合。低龄孩子从 Scratch 图形化、游戏化项目入手，门槛低、反馈强，先建立兴趣和专注力，再逐步增加挑战。
学编程会不会影响文化课、加重负担？
恰恰相反，我们把数学思维训练融入编程，帮助孩子理解数与运算、逻辑与规律。每周固定课时，练习平台让碎片时间也能高效利用。
Scratch 之后一定要转 Python / C++ 吗？
不一定，取决于孩子的兴趣和目标。喜欢创作可以继续深入项目；对竞赛有兴趣、学有余力的孩子再进入 C++ 体系，老师会给出专业建议。
走信息学竞赛路线，需要什么条件？
一般建议有一定数学和逻辑基础、学有余力的孩子。C++ 体系从基础语法系统进阶，配合真题与阶段测评，逐步向 CSP-J/S 与 NOIP 冲刺。